地方高校转型发展背景下海洋科学实验实训的建设性探索——以钦州学院为例

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应用型人才培养改革是钦州学院在学校转型发展背景下提出的,而构建科学有效的实验实训体系是保证应用型人才培养质量的前提,其师资队伍建设更是人才培养的关键。因此,对海洋科学实验实训的师资队伍建设性探索显得尤为必要。
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