【摘 要】
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目的探讨住院医师规范化培训中的继续教育课程设置对住院医师综合能力的积极作用。方法根据岗位胜任力需求与培训细则的要求,探讨在规范化培训中住院医师应具备的知识及技能
【机 构】
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首都医科大学大兴教学医院神经外科,首都医科大学大兴教学医院科教科
【基金项目】
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北京市大兴区人民医院科研课题(4201625162)
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目的探讨住院医师规范化培训中的继续教育课程设置对住院医师综合能力的积极作用。方法根据岗位胜任力需求与培训细则的要求,探讨在规范化培训中住院医师应具备的知识及技能。2015年8月~2017年8月,进行为期2年的相应课程设置,通过问卷调查了解住院医师对培训课程的满意度,以及课程前后对住院医师进行难度相当的测验,了解成绩提升情况。结果培训课结束后的当堂测试成绩均较培训前有所提升。合格率(≥60分)提高前三位的依次是影像学(28%)、心电图(26%)、超声检查(26%)。优秀率(>80分)提高前三位的依次是
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