【摘 要】
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初中物理新课标特别指出,在实际教学中,既要使当前有限的课程资源得到充分利用,又要开发多种资源与物理课程有机整合,让丰富的课程资源成就更精彩的课堂。本文结合物理教学实
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初中物理新课标特别指出,在实际教学中,既要使当前有限的课程资源得到充分利用,又要开发多种资源与物理课程有机整合,让丰富的课程资源成就更精彩的课堂。本文结合物理教学实践,对课程资源的开发与整合进行阐述。
The new junior middle school physics curriculum pointed out in particular, in the actual teaching, it is necessary to make the current limited curriculum resources are fully utilized, but also the development of a variety of resources and physical integration of organic courses, rich curriculum resources to achieve more exciting classroom. In this paper, physics teaching practice, the development of curriculum resources and integration are described.
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摘 要：本文以桑桐先生编配伴奏的艺术歌曲《红豆词》为素材，以其和声和织体特点为研究对象，在了解相关知识的基础上，和声特点主要从和声结构和和声运用特点进行论述，织体特点从织体层次划分来进行研究，通过对这部作品进行细致分析从中探究其伴奏特色。 关键词：桑桐；和声；织体 桑桐（1923～2011）是我国现代著名的作曲家、音乐理论家和音乐教育家，其作品成功运用了西方和声技法与中国五声性旋律相结合，既体
中国民族音乐是指具有宫、商、角、徵、羽五声调式特征的音乐形式。古代中国，各民族人民以其独特的语言系统，为了抒发喜怒哀乐的情绪，形成了最原始的民歌这一音乐形式，以后出现了民族器乐。在中国众多少数民族中，大部分民族没有自己的文字系统，因此，民歌成为记载民族历史的形式，而民族器乐演奏则成为重大仪式的核心，可见民族音乐不但是民族文化的重要组成部分，而且是民族文化的灵魂。 苗族古歌是苗族的史诗。苗族古歌包