“新托福”即将露脸

来源 :中小学英语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pzchh
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【摘要】小学数学课堂中问题的创设与学生智慧生成之间具有非常密切的联系,如果教师创设的问题具备趣味性、直观性、启发性、全面性等特点,那学生就能真正地钻进问题中,就乐于开动脑筋努力解决问题,从而培养其独立思考能力。据此,以问题创设为主体分析小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略,以期能为小学数学教师进一步开发学生智力提供帮助。  【关键词】小学数学教学 独立思考能力 培养对策  由于小学生年龄问题,
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