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本文以东南大学思想品德课教学现状的具体调查为例，针对思想品德课教学中存在的问题，提出改进思想品德课教学的对策。在教学中应增强教学内容的现实性和针对性，突出教学方法的科学性和多样性，保证教学质量的实效性和可靠性，增强教师在学生中的亲和力和感召力。
思想品德课教学状况调查及对策分析
【摘 要】
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本文以东南大学思想品德课教学现状的具体调查为例，针对思想品德课教学中存在的问题，提出改进思想品德课教学的对策。在教学中应增强教学内容的现实性和针对性，突出教学方法的科
【机 构】
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东南大学
【出 处】
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山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
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2006年9期
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