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在回顾、梳理基础上提炼、迁移,发展一般性的思想方法——《普通高中教科书·数学(人教A版)》(第一册)第二章“一元二次函数、方程和不等式”的教材设计与教学思考

来源 :中学数学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：venicego

【作 者】

：

宋莉莉 

【出 处】

：

中学数学教学参考

【发表日期】

：

2019年11期

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