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生物在初中学习阶段占据着重要的地位。随着课程改革的不断深入,新课程对初中生物提出了新的要求,把提高学生生物学科 核心素养作为了教学目标之一。基于此,本文以初中生物为例,探究核心素养下初中生物教学策略。
核心素养下初中生物教学策略研究
【摘 要】
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生物在初中学习阶段占据着重要的地位。随着课程改革的不断深入,新课程对初中生物提出了新的要求,把提高学生生物学科 核心素养作为了教学目标之一。基于此,本文以初中生物为
【机 构】
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兴城市徐大堡镇九年一贯制学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年26期
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