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对21世纪初中国高校英语阅读教学研究文献的梳理发现,阅读教学研究方法上偏重经验总结和理论探讨,但实证研究呈增长趋势,且所占比例渐趋稳定;研究内容丰富多样:各类型阅读教学研究、阅读策略训练研究、理论应用探索研究、阅读材料相关研究和读写结合教学研究等.重点评述后三个内容的相关研究之后,就高校英语阅读教学研究提了三点建议,以期为感兴趣的研究者提供借鉴和参考.