依托红色文化 助力立德树人

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  摘要:红色文化(也称革命文化),是我们实现立德树人目标的主要依托之一。作为“中国第一将军县”的湖北省黄冈市红安县,如何依托得天独厚的红色资源,秉承育人“新”理念,运用好育人“多”举措,提升立德树人的针对性和实效性,是当前德育工作者亟待研究解决的重大课题。
  关键词:红色文化;资源;理念;举措
  中图分类号:D642;G631文献标识码:A文章编号:2095-5103(2021)10-0132-05
  习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。……我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!”[1]
  作为革命老区的湖北省黄冈市红安县,正依托红色资源、秉承最新理念、践行多项举措,弘扬光荣传统、賡续红色血脉,坚决落实立德树人的根本任务。
  一、依托得天独厚的红色资源
  毛泽东同志曾说:“红安是黄麻起义的发源地,很有名气!……你们要继续努力,保持红安永远红!”[2]2010年,习近平同志在红安县革命老区考察期间,专程瞻仰了红安县革命烈士陵园,向黄麻起义纪念碑敬献了花篮。他在红四方面军指挥部旧址同基层党员群众进行座谈时强调,革命先辈们的丰功伟绩,革命老区人民作出的重大贡献,任何时候都不能忘记。要大力弘扬革命老区的优良传统,把老区精神转化为科学发展的强大精神动力,推动老区建设又好又快发展[3]。
  红安县曾打响了黄麻起义第一枪,是鄂豫皖苏区革命根据地的摇篮和核心区域。三支红军主力之一的红四方面军在此诞生,红二十五军在此重建,红二十八军在此改编。在这块殷红的土地上,诞生了董必武、李先念两位国家主席和陈锡联、韩先楚、秦基伟等223位共和国开国将军,红安因此成为举世闻名的“中国第一将军县”。红安县为中国革命的胜利奉献了14万名优秀儿女的宝贵生命,其中登记在册的烈士有22552名,牺牲之重、贡献之大,全国罕见。
  红安革命史,本身就是一部不屈不挠的革命斗争史,体现了革命先烈们坚强的共产主义信念和无私的奉献精神。这种信念和精神,在当前思想多元化、意识形态日趋复杂的世界,正是进行革命传统教育和爱国主义教育最生动的教材。
  红安县是红色文化资源强县,具有得天独厚的红色资源优势,有重点文物保护单位208处(其中国家级37处、省级8处、市县级163处),文物胜迹遍布全县每一个角落,是名副其实的“全域红色旅游区”。丰富的红色资源对弘扬革命优良传统、继承发扬红色文化,发展红色旅游、形成红色文化产业链条、带动经济发展、促进“两型社会”建设,具有重要的社会意义和文化意义。
  新中国成立后,多位党和国家领导人到红安县革命老区视察、慰问、调研。如今,红安县被中宣部、共青团中央等部门先后命名为“全国青少年教育基地”“全国百家爱国主义教育示范基地”“全国优秀社会教育基地”等,是都市游客、机关团体进行红色文化学习和传统教育的首选之地。湖北红安干部学院、湖北红安革命纪念地管理中心等教育机构,已成为依托红安县革命老区和大别山革命老区红色文化教育的重要基地;红安县青少年学生校外活动中心成为全国大中小学研学旅行、接受红色文化教育的国家级重要基地。这些都为红安打造红色文化名牌奠定了强大的基础。
  二、秉承育人“新”理念
  2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上指出:培养什么人,是教育的首要问题。要坚持把立德树人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,把思想政治工作作为学校各项工作的生命线,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学[4]。这些新理念新思想新观点,为教育工作者指明了方向。
  一是在坚定理想信念上下功夫。教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个自信”,立志肩负起民族复兴的时代重任。习近平总书记指出:“青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”[5]在教育实践中,我们深刻地体会到,部分青年学生理想信念缺失,心中只有“小我”,这是思政教育面临的重大课题。而事实证明:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”[6]
  二是在厚植爱国情怀上下功夫。爱国主义精神应该在学生心中牢牢扎根,引导学生热爱党,立志听党话、跟党走。不能把“爱国”停留在口号上,而是要落实在把自己锻炼成“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”上,把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起,扎根人民、奉献国家。而红色文化天然蕴含着爱国主义教育的元素,正是厚植爱国主义情怀生动的教材。
  三是在培养奋斗精神上下功夫。教育引导学生既要有梦想,更要有为实现梦想而不懈奋斗的精神。中国梦不是靠敲锣打鼓、轻轻松松就能实现的,奋斗精神一点都不能少。正如习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上所讲的:“中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。在实现中华民族伟大复兴的新征程上,必然会有艰巨繁重的任务,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪,特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。”[5]
  “理想信念”“爱国情怀”“奋斗精神”等等都正是红色文化题中应有之义。学校肩负着立德树人的根本任务,坚持和推进红色文化育人,是坚定社会主义办学方向的时代要求和实现中华民族伟大复兴的必然选择,更要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。   2018年5月2日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出:“‘才者,德之资也;德者,才之帅也。’人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。”培养德才兼备的有用人才,首先在“德”。立足优秀传统文化、弘扬优良革命传统,是学生健康成长的重要保证,是立德树人的抓手。
  三、运用育人的“多”举措
  红安一中是党的创始人之一董必武同志1937年亲自创办的、具有光荣革命传统的学校。该校是湖北省首批重点中学、湖北省示范高中,连续八届蝉联“省级文明单位(校园)”,多年荣获党建先进单位称号。校党委下辖9个党支部共160名党员,党员占全校教职工总数30%以上。校党委充分认识到,高中阶段是学生思想发展成熟的重要时期,坚持把立德树人作为教育的根本任务,明确提出“守住思想阵地,筑牢道德高地,坚定信仰圣地,夯实育人基地”的“四地”目标,推动学校党建工作取得新成效。
  一是创新支部建设。按照上级党委的要求,校党委把加强党的基层组织建设列入重要议事日程,充分利用红色文化资源,紧紧围绕立德树人的根本目标,采取了一系列举措。针对党建与教育教学“两张皮”现象,2018年春,根据学校年级组队伍不断流动,而学科专业人员相对固定的实际情况,校党委在反复调研论证的基础上,向县直机关工委请示,从学校党建工作实际出发,一改数十年来党支部设在年级的惯例,创造性地将支部改设在专业队伍——学科组上。将原先的高一、高二、高三、课改、机关处室、离退休六个支部,改设为语文学科、数学学科、外语学科、物理学科、化学学科、生物学科、政史地体音美信息学科、机关处室、离退休九个支部。通过半年运作的实际情况来看,支部创新工作效果显著,也得到上级和同类学校的赞许。
  二是壮大德育队伍。校党委充分利用红安丰富厚重的红色革命传统教育资源,创造性实施《班科量化评估实施方案》,大力实施“德育培优工程”,全方位开展未成年人思想道德建设,建立了“校决策、处督办、级实施、班落实”的工作机制,形成“三结合、三为主”的工作模式,构筑起“五线、两面、一课题”的工作网络。“德育为先”“以德立校”的鲜明办学特色得到凸显,学校先后评为“湖北省德育工作先进单位”“黄冈市思想政治工作先进单位”。《人民日报》以“传家宝,代代传”为题,对学校德育工作做了专题介绍,国家级课题“思想品德教育资源建设开发与利用”荣获一等奖。
  三是营造红色文化氛围。一进入红安一中校园,就是展现董必武同志当年拟定的校训和红安精神的巨幅字画——“朴诚勇毅,不胜不休”。学校正中心矗立着董老的铜像,新修了将军墙……校园充盈着浓郁的红色文化氛围,营造了环境育人的气氛。
  四是课堂上把党的知识教育与学科教学相结合。为了让学生树立正确的人生观、价值观,校党委积极挖掘学科教学内容中党的知识教育要素,在语文、政治、历史、外语等学科之外,还在物理、化学、生物等理科学科中挖掘德育要素,把“德育元素”作為优秀课程的重要标准之一。准确把握学科教学与党的知识教育的结合点,充分发挥课堂主渠道作用。在各年级学科教学中,让每一名教师都能以自身的政治思想理论水平、学识水平和道德修养来影响学生,教育学生。
  五是课外活动时时处处渗透德育教育。学校通过国旗下演讲、红色故事会、演讲比赛等活动,把党的知识深入融合到校园文化生活中。校党委以建党百年党史学习活动、重大节日、纪念日等为契机,开展“站在黄麻起义纪念碑下”征文、“党的知识竞赛”、参观爱国主义和革命传统教育基地等活动。在学校组织的“党的历史知识竞赛”和将军县“党的知识进校园”网上“知识竞赛”答题闯关活动中,学生答题热情极高,对党史党建知识有了更深刻的了解。校党委还充分利用青年党校这块阵地,系统地对学生进行党的知识和如何争取加入党组织等方面的教育。目前,学生青年党校已成功举办9期,近1000名学生顺利结业。
  2018年12月26日至28日,湖北省中小学德育工作年会在红安召开。红安“传承红色文化基因打造县域德育品牌”工作经验在会上作交流,充分展示了该县德育工作的优秀成果,形成了较好的红安德育经验,得到了各界的高度赞誉。红安县介绍了“红色德育12345”经验。“一个理念”,即把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好;“两个系统”,即充分运用学校教育系统和社会教育系统,突破仅仅依靠学校的“孤岛德育”,发挥两大系统的联动效应;“三个支柱”,即把党和国家领导人的重视、学校德育工作主体作用的发挥、社会各界的充分支持三个层面的支柱作用发挥到极致;“四个体系”,即建立县域德育目标体系、县域德育管理体系、县域德育课程体系、县域德育评价体系,构成四位一体的德育工作体系;“五大举措”,即德育资源系列化、德育环境立体化、德育活动常态化、德育机制一体化、德育工作精品化,让革命时期留下的宝贵精神财富融入教育事业全员、全过程、全方位。
  近年来,红安县以立德树人为教育的主旋律,充分利用本地丰富独特的红色资源,通过加强德育顶层设计、践行红色德育理念、传承红色文化基因,构建红安德育特色。红安县坚持以红色文化引领作为推进德育工作创新的主要动力;以红色文化浸润作为改进德育工作方式的基本策略;以实践体验作为提高德育工作实效的重要途径;以协同育人作为形成德育工作合力的重大举措;以举办特色活动作为打造德育工作品牌的基本经验,积极打造红色德育品牌。
  习近平总书记指出,红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。红色血脉是中国共产党政治本色的集中体现,是新时代中国共产党人的精神力量源泉。回望过往历程,眺望前方征途,我们必须始终赓续红色血脉,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格,继往开来,开拓前进,把革命先烈流血牺牲打下的红色江山守护好、建设好,努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩[7]。依托红色资源、秉承最新理念、践行多项举措,红安县革命老区立德树人的步伐,正走得越来越坚实!
  参考文献:
  [1]习近平.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话[N].人民日报,2021-07-02.
  [2]周少怀.毛泽东与红安[J].党史天地,2005(9).
  [3]习近平在湖北省调研时强调坚持抓好学习实践活动[EB/OL].http://www.gov.cn/ldhd/2010-01/ 24/content_1518316.htm.
  [4]坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018-09-11.
  [5]习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话[N].人民日报,2019-05-01.
  [6]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报,2013-05-05.
  [7]习近平.用好红色资源赓续红色血脉努力创造无愧于历史和人民的新业绩[J].求是,2021(19).
  责任编辑:钟雪
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