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一堂课有一个好的结尾可以使学生对所学知识得以概括和深化,增强记忆,也可以成为衔接前后教学内容的纽带,使新旧知识连贯起来,还可以进一步诱发学生的学习积极性,从而对新知识进行更为深入的学习.根据多年教学实践,对生物课结尾的设计有以下几点:
对生物课结尾的几点作法
【摘 要】
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一堂课有一个好的结尾可以使学生对所学知识得以概括和深化,增强记忆,也可以成为衔接前后教学内容的纽带,使新旧知识连贯起来,还可以进一步诱发学生的学习积极性,从而对新知
【机 构】
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河北省文安一中
【出 处】
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河北理科教学研究
【发表日期】
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2005年2期
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