基于学生发展核心素养的高中政治课堂策略研究

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本文立足于高中政治教学实践,以先进教学手段、学习共同体模式、学生社会实践活动为切入点,围绕如何在高中政治学科教学中培养包括学生文化基础、自主发展、社会参与等在内的核心素养进行了初步的分析与探讨。
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