论文部分内容阅读
“观察”就是“看”,“联想,就是“思考”。我们的解题活动,就是将观察得到的信息与我们已有的知识和技能联系起来进行思维,然后从已有的知识与技能中选取合适的几条来解决它。可见,“观察”是解题的先导、“联想”是解题的关键。二者是一个有机的整体.但是为了把问题阐述得更透彻一些,我们还是分几个问题来讲: 1“观察”本身就是一种解题方法。例1 求函数y=x+1~(1/2)/x+2的值域。解由y=x+1~(1/2)/x+2,得 y~2x~2+(4y~2-1)x+4y~2-1=0 当y≠0时,∵x为实数,必有 (4y~2-1)~2-4y~2(4y~2-1)≥化简,得-1/2≤y<0或0
其他文献
实验技能和实验能力是两个不同的概念,它们具有不同的内涵,但二者之间又有不可分割的联系。实验技能的要求一般可包括:1、实验操作,2、绘图,3、记录。主要表现为“动手”。
根据现代教学论思想,按照中学生的心理特点、学生的认识结构和中学教学知识结构,吸取国内外教学法的成果,并经过三年多在蒲城县兴市镇初中的教学实践中不断改进,不断完善,在
今年七月,我们对在校八四级检验专业的四十五名考生进行的有机化学实验技能考核, 尝试了主考人操作,考生观察并答卷的方法,以下简称考生评价实验考核法,收到了预期的效
In
通分,是代数中应用广泛的恒等变形,它也是解决某些几何问题的有效方法。例1 设O为△ABC内一点,AO、BO、CO的延长线分别交对边于A_1.B_1.C_1。求证 AO/AA_1+BO/BB_1+CO/CC_1=
患者男性,20岁,未婚,农民。因阴茎包皮异常增长3年而就诊。无伴随不适。检查见阴茎包皮冗长,呈肠管状悬垂于阴茎末端。阴望长5.scrn,包皮长12crn,包皮囊近端直径3.5crll,远端直径2.8rm,
顺应芯片产业东渐的势头,通过精确的定向收购,紫光集团想改变全球芯片产业的格局,它是否过于激进一则新闻震动了全球芯片行业:9月26日,全球芯片老大英特尔公司与紫光集团达成
由二倍角正弦公式sin2a=2sinacosa可得cosa=sin2a/2sina 此式的意义在于:任何一个(终边不在横轴上的)角的余弦都可以表示成这个角的二倍的正弦与这个角的正弦的二倍之比。还
先看如下题目: A为椭圆x~2/9+y~2/4=1和抛线物y~2=5x的一个交点,m为A到椭圆两焦点距离之和,n为A到抛物线焦点与准线的距离之比,求m+n的值。照通常解法,此题应先解二元二次方
①数学态度。就是测量学生对数学的兴趣和认识的程度,掌握其数学能力变化的趋势。②词汇。数学词汇就是指那些与大小、形状、变量、时空位置等有关的专业术语,反映了数学学
高中《代数》第一册通过作辅助角-β,然后根据两个三角形全等和两点间距离公式证明了公式Cα+β,方法较繁,现给一种简捷法。证明建系如图5,作单位圆O,α、β角的始边为ox,交