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刍议“教学做合一”在初中生物“STS”教学中的渗透
刍议“教学做合一”在初中生物“STS”教学中的渗透
来源 :信息周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Andylinzc
【摘 要】
:
本文对“STS”以及“教学做合一”两种教育思想之间的关系进行阐述,对两种教育思想的相互渗透进行分析,设计出了五种初中生物教学模型,旨在提升初中生物教学水平。
【作 者】
:
罗兰
【机 构】
:
贵州省六盘水市第十三中学
【出 处】
:
信息周刊
【发表日期】
:
2019年18期
【关键词】
:
“STS”教学
“教学做合一”
初中生物
渗透策略
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本文对“STS”以及“教学做合一”两种教育思想之间的关系进行阐述,对两种教育思想的相互渗透进行分析,设计出了五种初中生物教学模型,旨在提升初中生物教学水平。
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