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新课的导入是课堂教学艺术的重要组成部分，也是实现有效教学的前奏，它的成功与否，将直接影响到整堂课的教学效果。因此，必须倡导因课而异的导入方法，让学生融入其中，使我们的课堂教学魅力四射。
让“导”彰显数学课堂魅力
【摘 要】
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新课的导入是课堂教学艺术的重要组成部分，也是实现有效教学的前奏，它的成功与否，将直接影响到整堂课的教学效果。因此，必须倡导因课而异的导入方法，让学生融入其中，使我们的课堂教
【机 构】
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江苏吴江实验小学本部校区
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2014年3期
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