巧设情境,提升初中化学的教学效益

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随着社会的不断发展与进步,现如今人们对于教学的要求变得也越来越高,以便于能够培养出更多适应社会需求的人才。在初中化学教学中,采用何种教学方式才能够培养出高素质的人才,已经成为了化学教师当前面临的挑战。采用情景式的教学法是初中化学改革中的一块垫脚石。这种教学方式能够将化学的实用性与科学性有机的结合起来,让学生通过自己的各种感官去感受化学的种种神奇,当然了,并不是所有的教学内容都能够应用情景教学的方式,这就需要教师在教学实践的过程中,不断总结教学经验。
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