问题驱动教学法初探

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美国数学家哈尔莫斯(P.R.Halmos)曾指出:“问题是数学的心脏。”著名科学方法论学者源普尔(K.R.Popper)认为:“正是问题激发我们去学习,去发展知识,去实践,去观察。”数学家们无一不懂得问题在整个数学发展以及个人创造活动中的地位和作用,正是问题驱使数学家愿意以毕业的精力 PRHalmos, the American mathematician, once pointed out: “The problem is the heart of mathematics.” According to KRPopper, a well-known scientific methodological scholar: “It is the problem that motivates us to learn, to develop knowledge, to practice, Go and observe. ”Mathematicians all know the position and role of the problem in the entire mathematical development as well as in the activity of individual creation, and it is the problem that drives mathematicians willing to graduate
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