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快乐是一种感受良好时的情绪反应,在这种情绪下,人们可以产生求知欲,从而获得更大的成就感.物理实验其实具备了“游戏”的特性,只是这个“游戏”有它的规则,是一个更缜密的“游戏”.学生在学习中玩,在玩中学习,自然其乐无穷.
构建快乐的物理实验
【摘 要】
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快乐是一种感受良好时的情绪反应,在这种情绪下,人们可以产生求知欲,从而获得更大的成就感.物理实验其实具备了“游戏”的特性,只是这个“游戏”有它的规则,是一个更缜密的“
【机 构】
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江苏省昆山市费俊龙中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年26期
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