小学英语朗读教学的策略探究

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朗读可以增加知识积累,提升听说能力。笔者针对当前小学英语朗读教学的现状,采取丰富形式、激发兴趣,强化指导、培养习惯,丰富形式、提高水平的策略培养学生的朗读技能。 Speaking can increase knowledge accumulation, improve listening and speaking ability. In view of the current situation of English reading teaching in primary schools, the author takes students’ reading skills by adopting rich forms, stimulating interests, strengthening guidance, cultivating habits, enriching forms and raising levels.
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