【摘 要】
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中等职业学校的学生,尽管是一个具有特殊性的学习群体,但同时也具有一般学习者的共性.因此,学习者的主体性同样是影响学习质量的关键.这其中的意义在于:只有使参与学习的学生
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中等职业学校的学生,尽管是一个具有特殊性的学习群体,但同时也具有一般学习者的共性.因此,学习者的主体性同样是影响学习质量的关键.这其中的意义在于:只有使参与学习的学生由被动学习的角色转化为由内在需求驱动、主动投入学习的角色,学生的学习才能真正成为积极有效的学习,教学质量才能真正得到提高.教学过程中学习者的主体性是一个多因素的复杂问题.
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