【摘 要】
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在小学数学课程的教学中,加强学生数学思维能力的培养和锻炼,这是构建学生学科能力和素养的重要依托.结合不同的知识内容教师要有针对性的选择教学实施方法,并且要形成具体的
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在小学数学课程的教学中,加强学生数学思维能力的培养和锻炼,这是构建学生学科能力和素养的重要依托.结合不同的知识内容教师要有针对性的选择教学实施方法,并且要形成具体的学生思维能力培养的侧重点.这样才能够让课程教学的推进更加顺利,不仅可以让知识教学的目标有效达成,学生思维能力的培养锻炼也会取得很好的实施效果.教师在课堂上还应当不断调整与转变教学思维,体现学生的教学主体地位,给学生创设更多课堂学习活动的空间.这些都会有助于学生思维能力的培养与强化,会让学生在课堂上有更多学习进步,课堂教学的整体质量也会得到保障.
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