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米弯弯送给妈妈的爱
【出 处】
：
文学少年（中学生的知音）
【发表日期】
：
2005年5期
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摘 要 “少教多学”的教学意义在于总结重要知识点，并通过简单而又生动的形式教给学生，这就改善教师强行灌输知识给学生的不足，同时也给学生更多的思考空间。在课堂上教师运用少教多学的方式还能够调动学会的互动积极性，从而有效激发学生对英语的学习欲望。因此，本文首先简述“少教多学”模式的优势，然后结合具体教学案例分析少教多学在阅读中的运用情况，希望能够对提升教学效果带来积极作用。 【关键词】高中英语阅读
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