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本文将立足于高校“非遗”传承专业具体情况,阐述高校“非遗”传承专业中遇到的问题,之后详细介绍了“非遗”传承专业教学团队的建设思路,希望能够为推动“非遗”传承专业进一步发展提供理论支持。
高校“非遗”传承专业教学团队建设分析
【摘 要】
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本文将立足于高校“非遗”传承专业具体情况,阐述高校“非遗”传承专业中遇到的问题,之后详细介绍了“非遗”传承专业教学团队的建设思路,希望能够为推动“非遗”传承专业进
【机 构】
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兰州职业技术学院
【出 处】
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经济与社会发展研究
【发表日期】
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2019年13期
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