【摘 要】
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本文介绍了人教版初中生物教学中运用手势进行教学的过程,教师利用手势,激发学生学习兴趣,生动地展示了生物的微观生理活动,帮助学生轻松地学习较难理解的知识点.
【机 构】
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贵州省贵阳市清镇市第二中学教育集团 贵州 贵阳 551400
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本文介绍了人教版初中生物教学中运用手势进行教学的过程,教师利用手势,激发学生学习兴趣,生动地展示了生物的微观生理活动,帮助学生轻松地学习较难理解的知识点.
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