基于核心素养的小学语文群文阅读教学研究

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在新课程教育改革背景下,加强小学语文教学工作,培养学生核心素养是极为重要的。要想提升小学阶段学生的阅读能力,让学生在阅读中形成语言思维,在阅读中拓展语文学习视野。需要借助语文群文阅读教学工作,教师转变传统的教学理念,将增强学生语言素养、转变传统的教学方式。本文重点阐述了核心素养的小学语文群文阅读教学,为提高学生语文阅读水平奠定基础。
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