维果茨基最近发展区理论对英语教学的启示

来源 :贵州师范大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kalagou
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社会建构主义先驱维果茨基认为:儿童的心理发展水平可以划分为现有发展水平和即将达到的水平。维果茨基"最近发展区"理论对教学有着十分重要的意义。为了让学习者达到下一发展水平,教师要识别学生现有的发展水平,设计出合理的教学任务,组织好互动,积极培养学生的策略意识。只有这样,才能帮助学生顺利地到达下一发展区。
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