源头活水 妙笔生花———将创新性与实用性融入初中语文作文教学的思考

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随着教育改革的不断深入,对学生全面发展的能力开始受到社会各界的广泛重视。在初中语文作文教学当中,不能一味抱守传统的语文作文教学模式,这将不利于学生对于语文作文更好的学习。作为教师要能够去创新语文教学模式,将创新性与实用性融入语文作文教学当中来。本文便从现今语文教学的现状谈起,一起探讨实现初中语文教学创新性与实用性的方法。
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摘 要:小学数学教学中,数学游戏作为重要的教学环节,一直是培养小学生良好学习品质的重要素材。而如何更好地运用数学游戏以发挥其在小学数学教学中的教育价值,也是每位小学生教师关心的话题。据此,本文探索游戏化教学模式在小学数学教学中的应用策略。  关键词:游戏化教学模式;小学数学教学;应用策略  游戏化教学模式在小学数学教学中的运用主要还是应从小学数学游戏的特点出发,挖掘数学游戏的运用优势,从而探究游戏
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摘 要:对于学习能力,人们进行了很多解读,在笔者看来,在所有的学科中,母语为基础的语文学科是最重要的,而所有的学习能力中,在语文教学中培养的阅读能力是最重要的。当学生会读之后,就可以独立完成资源搜集任务,就可以丰富生活阅历,融汇更多的情感与思想。由此可见,阅读能力是学生从学会到会学的基础能力。在小学语文教学实践中,我们也将阅读能力养成作为重点。  关键词:小学;语文;阅读教学;问题  小学阶段,在
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摘要:小学英语课堂教学中,游戏教学将枯燥的语言学习转化为形象生动的游戏活动,创设情境,激发学生学习兴趣。游戏教学法符合小学生的心理特征,对达到教学目的和激发学生学习兴趣有重要作用。本文从四个方面探究游戏教学策略的应用。  关键词:游戏教学;创设情境;激发兴趣;学以致用  《英语课程标准》指出基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的
摘要:众所周知:接手的班级都要有一个熟悉的过程,但初三年马上就要面临中考,时间相当紧迫,在这短短的一年中,既要传授初三数学的新课程,又要腾出时间对初中数学知识进行系统复习,提高,更要对症下药进行补缺补漏。如何提高这一年的工作效率,搞好教学工作,提高学生的数学水平,是我这几年来探讨的一个主题,现结合自己在这几年中的教学实践,谈些体会与做法。  关键词:数学教学;新课程;教学工作  一、 在最短的时间
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摘要:生本教育理念要求我将学生当作教学的主人,以学生为本进行教育,主张一切为了学生,以学生的学习需要为基本出发点,尊重学生,理解学生,更尊重学生的个性特征,因材施教。  关键词:小学语文;阅读教学;生本理念  随着素质和课程改革的深入进展,学校和教师越来越重视学生综合素质的培养。学校和教师也逐渐认识到传统的教学模式存在的诸多弊端。传统的教学模式大多是以教师为中心,教师在教学中具有绝对的权威,这种教
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