【摘 要】
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根据课程标准我们知道,关于铁的各级氧化物的介绍还处于比较初级的阶段,没有形成非常完整的体系.在初中阶段,关于铁的各级氧化物只是进行了常识性的介绍,知识点比较乱,很难梳
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根据课程标准我们知道,关于铁的各级氧化物的介绍还处于比较初级的阶段,没有形成非常完整的体系.在初中阶段,关于铁的各级氧化物只是进行了常识性的介绍,知识点比较乱,很难梳理,而到了高中阶段,则主要以物质结构,物质的量以及氧化还原反应等理论进行教学.本文希望对铁的各级氧化物进行梳理,对课堂的教学进行有效的衔接.
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