目的：探究健康教育在产后盆底康复护理中的应用价值。方法：基于本院自2012年6月-2016年初期间收治的70例产后盆底康复患者的临床资料，按照临床护理方式的不同，将这70例患者随机的分为两组，观察组和对照组，两组各35例。对照组患者采用临床常规护理方式，在此基础上，观察组患者增加健康教育，观察比较两组患者的临床护理效果以及不良反应的发生情况。结果：观察组35例患者中，11例患者痊愈，22例患者临床护理显效，总有效率为94.29%，而对照组35例患者中，5例患者痊愈，23例患者临床护理显效，总有效率为80.00%（P<0.05），具有统计学意义；观察组有10例患者发生了不良反应，不良反应率为28.57%，对照组有17例患者发生了不良反应，不良反应率为48.57%（P<0.05），具有统计学意义。结论：在临床常规护理的基础上，给予产后盆底康复患者健康教育，能够有效的缩短康复时间，降低不良反应率，改善患者的生活质量。