论习近平教育思想的逻辑理路与践行路径

来源 :佳木斯大学社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjy2005
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习近平教育思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有其内在的逻辑规律性。对马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论中教育思想的继承与发展是其形成的理论逻辑,对国际国内发展局势及教育事业发展的科学回应是其实践逻辑,对我国优秀传统文化和优秀教育理论的继承和发展是其内生逻辑。家庭教育、学校教育、社会教育是践行习近平教育思想的三条基本路径。
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