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众所周知，“联系”的观点是唯物辩证法中一个重要的观点。在数学解题思维中，有时就需要我们眼于灵活运用“联系”的观点去分析问题，如此才迅速找到具体的解题思路。而教学实践又表明：许学生在解题思维活动中，根本就没有运用“联系”观点去分析、解决问题。为此特撷取2011年高考数安徽卷（理科）第19题加以具体说明，以期帮助学拓宽解题思路。很着能多的学生