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集美大学诚毅学院为落实“以本为本、四个回归”,以工程教育为抓手,探索以创新竞赛案例推动教学为导向的工程教育新模式。案例教学法能够调动学生的学习主动性。学生摄取的信息量可大大增加,同时,学生的分析、表达、团队合作等能力都能得到有效锻炼和提高。
基于学科竞赛的单片机课程案例教学模式的构建与实践
【摘 要】
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集美大学诚毅学院为落实“以本为本、四个回归”,以工程教育为抓手,探索以创新竞赛案例推动教学为导向的工程教育新模式。案例教学法能够调动学生的学习主动性。学生摄取的信
【机 构】
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集美大学诚毅学院信息工程系
【出 处】
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吉林医药学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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福建省教育教学改革项目(FBJG20180258).
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