高中地理教学中实物展示台使用思考

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伴随着多媒体在实际教学中的普遍使用,实物展示台辅助高中地理教学既能提高教学效果更能优化课堂教学效果,可以最充分地了解学情,强化学生课堂学习的参与意识。在使用时应该仅仅围绕优化教学效果中心,依据课堂教学实际科学选择多媒体方式。 Along with the common use of multimedia in the actual teaching, the help of the physical display board to assist high school geography teaching can not only improve the teaching effect but also optimize the classroom teaching effect, which can fully understand the learning situation and strengthen students’ awareness of participation in classroom learning. When using it, it should focus on optimizing the teaching effect center and choosing the multimedia mode according to the actual teaching in the classroom.
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