【摘 要】
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教学是学生与教师、学生与环境、学生与书本之间的一种充满生命活力的交互过程.如何在小学语文课教学中正确处理教师主导与学生主体的关系,使二者和谐统一,是非常重要的.正确
【机 构】
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保定市高新区小学,河北,保定,071000
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教学是学生与教师、学生与环境、学生与书本之间的一种充满生命活力的交互过程.如何在小学语文课教学中正确处理教师主导与学生主体的关系,使二者和谐统一,是非常重要的.正确把握两者间的关系,才能更有力地推动素质教育的发展.课堂教学是一个有机的整体,那就是在教学目的的指导下,以探求学习为中心,组成了教师与教法,教师与学法,教法与学法之间互相作用的整体.在这个整体中,教师引导学生控制学法,为学生提供探求学习的条件,最大限度的开发学生的潜能.
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