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【摘 要】诚实守信是我国的传统美德，是当代大学生需要继承和发扬的优良传统。但是，近些年来频频出现大学生诚信危机，并且已经达到引起全社会普遍关注的程度。本文首先对大学生诚信问题表现进行了全面的介绍，其次对大学生诚信缺失的原因进行了分析，最后提出了一些加强大学生诚信教育的科学和合理的对策。
【关键词】大学生 诚信问题 对策
引言
目前，我国高等院校诚信道德建设拉响了警报，出现了一些新问题和新情况，例如不履行还贷义务、求职履历“掺水”、考试作弊、就业合同毁约现象等等。出现这些不诚信现象，不仅与大学生的诚信教育息息相关，也同我国社会深层次的原因有关系。因此，如何杜绝此类不诚信现象出现，如何加强大学生诚信教育成为高等院校思政工作的重要议题。
一、大学生诚信问题表现
（一）学业方面：在学习方面，大学生出现诚信问题体现在以下三个方面：第一是旷课、早退、迟到；第二是伪造试验数据；第三是考试作弊，在大学生当中作弊行为比较普遍，不但在成绩差的学生当中有，成绩好的学生也会出现作弊行为。
（二）经济方面：在经济方面，大学生出现诚信问题体现在以下三个方面：第一是申请困难补助、助学金时，蓄意夸大困难程度，甚至一些学生由于家庭富裕，所以托关系找人来骗取这笔费用；第二是助学贷款还款率低，本来是一件利国利民的好事，但是由于不讲信用使得该项政策目前难以为继；第三是恶意欠缴学费，一些学生大吃大喝，不按时交纳学费，给学校和家庭都带来了困难。
（三）社交方面：在社交过程中有些大学生希望自己当红花，以自我为中心，缺乏社会同情心和责任感；在举行评奖评优活动时，经常发生拉选票找关系的行为，所有事情都要有利才行；在网络中，在论坛上，经常会看到不负责的言论，互相谩骂攻击，大肆传播虚假信息等。
（四）就业方面：大学生在就业材料或是签订就业协议时，有时会出现造假行为，不是只与一家签订合同，经常是单方面撕毁合同，把所签单位当作跳板，从而寻找更好的单位。
二、大学生诚信缺失的原因
（一）大学生自身原因：当代大学生基本上是随着社会主义改革开放一起成长起来的，磨难相对较少，生活比较富裕。大部分大学生都是在升入大学后才开始独立思考、独立生活的，对社会知之甚少，所以容易形成一些错误的诚信价值观。大学生通过多年的上学经验了解了一些真善美假恶丑，但是一到实际生活中他们容易回到自我利益为中心的价值观念上。
（二）家庭原因：家庭的影响和教育对于每个人来说都是极其重要的，它是每个人出生后面对的第一个环境。但是目前来看，很多家庭将中国传统德育教育已经放在了次要的位置，只是一味的追求成绩第一，其他都不重要。没有及时阻止孩子的一些不道德行为，有时甚至还纵容，给孩子造成了一种错误的诚信价值观念。
（三）学校方面的原因：大学生诚信缺失，在学校方面的原因主要有以下五个：一是轻视德育教育。一些高等院校不重视道德教育，还只是将分数放在第一位；二是内容单一、方法简单。在一些大学校园里，有的只是夹杂一些德育知识，没有正规的德育课。学校只是口上说要加强大学生思想道德教育，要贯彻落实科学发展观，但是只传授理论，没有重视他们的主观能动性；三是学风不正，随着市场经济体制的不断发展，大学校园里充斥着西方文化和商业信息，校园不再是那个曾经梦想的学习圣地，很多学生上大学就是为了那个好学位，将来找个好工作；四是管理不到位。大学校园里的班主任很多都是形同虚设，不但不制止学生的不良行为，有时反而纵容；五是诚信教育体制不健全。我国当前的教育过分重视升学率，忽视了道德教育，重灌输轻引导，理论联系实际少。
（四）社会方面的原因：一是封建残余思想的侵袭，人们的精神世界充斥着“逢人只说三分话，未可全抛一片心”等古语，很多人难以接受提倡道德的价值观；二是社会主义市场经济体制的不完善。一些领域出现市场主体尔虞我诈、唯利是图等方式获取不当利益的现象，市场主体在由于失信所带来的收效与付出不成比例时，选择了背离基本社会道德准则；三是法律法规尚不健全。各项法律法规都有待于完善，没有相关的法律对不诚信的行为加以制止。
三、加强大学生诚信教育的相应对策
（一）加强诚信共识，营造诚信氛围
自全国政协十届十次会议以来，全社会已经将实现“八荣八耻”作为了一项长远的目标。目前，在学校应当创造出一个“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的学习氛围，并将此在学生们中达成共识。打造诚信社会，加强全体公民的诚信意识，积极构建社会主义和谐社会。
（二）强化诚信教育，增加诚信实践
增加诚信实践，强化诚信教育需要全社会共同努力。家长要为孩子做好表率和榜样。学校要通过开展诚信主题演讲，举办相关校园文化活动，参加暑期社会实践等形式，让他们亲临实践，增长见识，增强对诚信理论的深刻理解。社会和政府应当不断地加强先进性建设，加紧打造诚信政府。
（三）建立诚信档案，完善诚信机制
应当将诚信机制建立纳入法制化轨道，完善国家的诚信机制，并建立大学生诚信档案制度。将个人诚信档案建立伴随其一生，作为规制一个人诚心的有力武器，这样能够很好地改善诚信机制。一些地方诚信建设实践经过多年，已经对失信惩罚机制和信用评估体系进行很多的尝试和探索，并取得了一定的成果。
（四）树立诚信观念，加强自身修养
如果要彻底消除大学生失信的问题，必须使得当前社会所要求的道德标准、规范逐步转化到大学生自己的道德体系中，从而成为自己道德意志的一部分。并且大学生应当诚恳接受学生、老师和社会的监督，另外还需要全社会的人共同努力合作，在整个社会中普及诚信教育，使其深深走入每个大学生的心里。
【参考文献】
[1]刘立峰，于洋.浅谈当代大学生的诚信与社会发展的关系[J].人文论坛，2008.
[2]刘芳.当代大学生诚信问题及评价研究[D].沈阳：沈阳航空工业学院，2010.
【关键词】大学生 诚信问题 对策
引言
目前，我国高等院校诚信道德建设拉响了警报，出现了一些新问题和新情况，例如不履行还贷义务、求职履历“掺水”、考试作弊、就业合同毁约现象等等。出现这些不诚信现象，不仅与大学生的诚信教育息息相关，也同我国社会深层次的原因有关系。因此，如何杜绝此类不诚信现象出现，如何加强大学生诚信教育成为高等院校思政工作的重要议题。
一、大学生诚信问题表现
（一）学业方面：在学习方面，大学生出现诚信问题体现在以下三个方面：第一是旷课、早退、迟到；第二是伪造试验数据；第三是考试作弊，在大学生当中作弊行为比较普遍，不但在成绩差的学生当中有，成绩好的学生也会出现作弊行为。
（二）经济方面：在经济方面，大学生出现诚信问题体现在以下三个方面：第一是申请困难补助、助学金时，蓄意夸大困难程度，甚至一些学生由于家庭富裕，所以托关系找人来骗取这笔费用；第二是助学贷款还款率低，本来是一件利国利民的好事，但是由于不讲信用使得该项政策目前难以为继；第三是恶意欠缴学费，一些学生大吃大喝，不按时交纳学费，给学校和家庭都带来了困难。
（三）社交方面：在社交过程中有些大学生希望自己当红花，以自我为中心，缺乏社会同情心和责任感；在举行评奖评优活动时，经常发生拉选票找关系的行为，所有事情都要有利才行；在网络中，在论坛上，经常会看到不负责的言论，互相谩骂攻击，大肆传播虚假信息等。
（四）就业方面：大学生在就业材料或是签订就业协议时，有时会出现造假行为，不是只与一家签订合同，经常是单方面撕毁合同，把所签单位当作跳板，从而寻找更好的单位。
二、大学生诚信缺失的原因
（一）大学生自身原因：当代大学生基本上是随着社会主义改革开放一起成长起来的，磨难相对较少，生活比较富裕。大部分大学生都是在升入大学后才开始独立思考、独立生活的，对社会知之甚少，所以容易形成一些错误的诚信价值观。大学生通过多年的上学经验了解了一些真善美假恶丑，但是一到实际生活中他们容易回到自我利益为中心的价值观念上。
（二）家庭原因：家庭的影响和教育对于每个人来说都是极其重要的，它是每个人出生后面对的第一个环境。但是目前来看，很多家庭将中国传统德育教育已经放在了次要的位置，只是一味的追求成绩第一，其他都不重要。没有及时阻止孩子的一些不道德行为，有时甚至还纵容，给孩子造成了一种错误的诚信价值观念。
（三）学校方面的原因：大学生诚信缺失，在学校方面的原因主要有以下五个：一是轻视德育教育。一些高等院校不重视道德教育，还只是将分数放在第一位；二是内容单一、方法简单。在一些大学校园里，有的只是夹杂一些德育知识，没有正规的德育课。学校只是口上说要加强大学生思想道德教育，要贯彻落实科学发展观，但是只传授理论，没有重视他们的主观能动性；三是学风不正，随着市场经济体制的不断发展，大学校园里充斥着西方文化和商业信息，校园不再是那个曾经梦想的学习圣地，很多学生上大学就是为了那个好学位，将来找个好工作；四是管理不到位。大学校园里的班主任很多都是形同虚设，不但不制止学生的不良行为，有时反而纵容；五是诚信教育体制不健全。我国当前的教育过分重视升学率，忽视了道德教育，重灌输轻引导，理论联系实际少。
（四）社会方面的原因：一是封建残余思想的侵袭，人们的精神世界充斥着“逢人只说三分话，未可全抛一片心”等古语，很多人难以接受提倡道德的价值观；二是社会主义市场经济体制的不完善。一些领域出现市场主体尔虞我诈、唯利是图等方式获取不当利益的现象，市场主体在由于失信所带来的收效与付出不成比例时，选择了背离基本社会道德准则；三是法律法规尚不健全。各项法律法规都有待于完善，没有相关的法律对不诚信的行为加以制止。
三、加强大学生诚信教育的相应对策
（一）加强诚信共识，营造诚信氛围
自全国政协十届十次会议以来，全社会已经将实现“八荣八耻”作为了一项长远的目标。目前，在学校应当创造出一个“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的学习氛围，并将此在学生们中达成共识。打造诚信社会，加强全体公民的诚信意识，积极构建社会主义和谐社会。
（二）强化诚信教育，增加诚信实践
增加诚信实践，强化诚信教育需要全社会共同努力。家长要为孩子做好表率和榜样。学校要通过开展诚信主题演讲，举办相关校园文化活动，参加暑期社会实践等形式，让他们亲临实践，增长见识，增强对诚信理论的深刻理解。社会和政府应当不断地加强先进性建设，加紧打造诚信政府。
（三）建立诚信档案，完善诚信机制
应当将诚信机制建立纳入法制化轨道，完善国家的诚信机制，并建立大学生诚信档案制度。将个人诚信档案建立伴随其一生，作为规制一个人诚心的有力武器，这样能够很好地改善诚信机制。一些地方诚信建设实践经过多年，已经对失信惩罚机制和信用评估体系进行很多的尝试和探索，并取得了一定的成果。
（四）树立诚信观念，加强自身修养
如果要彻底消除大学生失信的问题，必须使得当前社会所要求的道德标准、规范逐步转化到大学生自己的道德体系中，从而成为自己道德意志的一部分。并且大学生应当诚恳接受学生、老师和社会的监督，另外还需要全社会的人共同努力合作，在整个社会中普及诚信教育，使其深深走入每个大学生的心里。
【参考文献】
[1]刘立峰，于洋.浅谈当代大学生的诚信与社会发展的关系[J].人文论坛，2008.
[2]刘芳.当代大学生诚信问题及评价研究[D].沈阳：沈阳航空工业学院，2010.