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【摘 要】诚实守信是我国的传统美德,是当代大学生需要继承和发扬的优良传统。但是,近些年来频频出现大学生诚信危机,并且已经达到引起全社会普遍关注的程度。本文首先对大学生诚信问题表现进行了全面的介绍,其次对大学生诚信缺失的原因进行了分析,最后提出了一些加强大学生诚信教育的科学和合理的对策。
【关键词】大学生 诚信问题 对策
引言
目前,我国高等院校诚信道德建设拉响了警报,出现了一些新问题和新情况,例如不履行还贷义务、求职履历“掺水”、考试作弊、就业合同毁约现象等等。出现这些不诚信现象,不仅与大学生的诚信教育息息相关,也同我国社会深层次的原因有关系。因此,如何杜绝此类不诚信现象出现,如何加强大学生诚信教育成为高等院校思政工作的重要议题。
一、大学生诚信问题表现
(一)学业方面:在学习方面,大学生出现诚信问题体现在以下三个方面:第一是旷课、早退、迟到;第二是伪造试验数据;第三是考试作弊,在大学生当中作弊行为比较普遍,不但在成绩差的学生当中有,成绩好的学生也会出现作弊行为。
(二)经济方面:在经济方面,大学生出现诚信问题体现在以下三个方面:第一是申请困难补助、助学金时,蓄意夸大困难程度,甚至一些学生由于家庭富裕,所以托关系找人来骗取这笔费用;第二是助学贷款还款率低,本来是一件利国利民的好事,但是由于不讲信用使得该项政策目前难以为继;第三是恶意欠缴学费,一些学生大吃大喝,不按时交纳学费,给学校和家庭都带来了困难。
(三)社交方面:在社交过程中有些大学生希望自己当红花,以自我为中心,缺乏社会同情心和责任感;在举行评奖评优活动时,经常发生拉选票找关系的行为,所有事情都要有利才行;在网络中,在论坛上,经常会看到不负责的言论,互相谩骂攻击,大肆传播虚假信息等。
(四)就业方面:大学生在就业材料或是签订就业协议时,有时会出现造假行为,不是只与一家签订合同,经常是单方面撕毁合同,把所签单位当作跳板,从而寻找更好的单位。
二、大学生诚信缺失的原因
(一)大学生自身原因:当代大学生基本上是随着社会主义改革开放一起成长起来的,磨难相对较少,生活比较富裕。大部分大学生都是在升入大学后才开始独立思考、独立生活的,对社会知之甚少,所以容易形成一些错误的诚信价值观。大学生通过多年的上学经验了解了一些真善美假恶丑,但是一到实际生活中他们容易回到自我利益为中心的价值观念上。
(二)家庭原因:家庭的影响和教育对于每个人来说都是极其重要的,它是每个人出生后面对的第一个环境。但是目前来看,很多家庭将中国传统德育教育已经放在了次要的位置,只是一味的追求成绩第一,其他都不重要。没有及时阻止孩子的一些不道德行为,有时甚至还纵容,给孩子造成了一种错误的诚信价值观念。
(三)学校方面的原因:大学生诚信缺失,在学校方面的原因主要有以下五个:一是轻视德育教育。一些高等院校不重视道德教育,还只是将分数放在第一位;二是内容单一、方法简单。在一些大学校园里,有的只是夹杂一些德育知识,没有正规的德育课。学校只是口上说要加强大学生思想道德教育,要贯彻落实科学发展观,但是只传授理论,没有重视他们的主观能动性;三是学风不正,随着市场经济体制的不断发展,大学校园里充斥着西方文化和商业信息,校园不再是那个曾经梦想的学习圣地,很多学生上大学就是为了那个好学位,将来找个好工作;四是管理不到位。大学校园里的班主任很多都是形同虚设,不但不制止学生的不良行为,有时反而纵容;五是诚信教育体制不健全。我国当前的教育过分重视升学率,忽视了道德教育,重灌输轻引导,理论联系实际少。
(四)社会方面的原因:一是封建残余思想的侵袭,人们的精神世界充斥着“逢人只说三分话,未可全抛一片心”等古语,很多人难以接受提倡道德的价值观;二是社会主义市场经济体制的不完善。一些领域出现市场主体尔虞我诈、唯利是图等方式获取不当利益的现象,市场主体在由于失信所带来的收效与付出不成比例时,选择了背离基本社会道德准则;三是法律法规尚不健全。各项法律法规都有待于完善,没有相关的法律对不诚信的行为加以制止。
三、加强大学生诚信教育的相应对策
(一)加强诚信共识,营造诚信氛围
自全国政协十届十次会议以来,全社会已经将实现“八荣八耻”作为了一项长远的目标。目前,在学校应当创造出一个“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的学习氛围,并将此在学生们中达成共识。打造诚信社会,加强全体公民的诚信意识,积极构建社会主义和谐社会。
(二)强化诚信教育,增加诚信实践
增加诚信实践,强化诚信教育需要全社会共同努力。家长要为孩子做好表率和榜样。学校要通过开展诚信主题演讲,举办相关校园文化活动,参加暑期社会实践等形式,让他们亲临实践,增长见识,增强对诚信理论的深刻理解。社会和政府应当不断地加强先进性建设,加紧打造诚信政府。
(三)建立诚信档案,完善诚信机制
应当将诚信机制建立纳入法制化轨道,完善国家的诚信机制,并建立大学生诚信档案制度。将个人诚信档案建立伴随其一生,作为规制一个人诚心的有力武器,这样能够很好地改善诚信机制。一些地方诚信建设实践经过多年,已经对失信惩罚机制和信用评估体系进行很多的尝试和探索,并取得了一定的成果。
(四)树立诚信观念,加强自身修养
如果要彻底消除大学生失信的问题,必须使得当前社会所要求的道德标准、规范逐步转化到大学生自己的道德体系中,从而成为自己道德意志的一部分。并且大学生应当诚恳接受学生、老师和社会的监督,另外还需要全社会的人共同努力合作,在整个社会中普及诚信教育,使其深深走入每个大学生的心里。
【参考文献】
[1]刘立峰,于洋.浅谈当代大学生的诚信与社会发展的关系[J].人文论坛,2008.
[2]刘芳.当代大学生诚信问题及评价研究[D].沈阳:沈阳航空工业学院,2010.
【关键词】大学生 诚信问题 对策
引言
目前,我国高等院校诚信道德建设拉响了警报,出现了一些新问题和新情况,例如不履行还贷义务、求职履历“掺水”、考试作弊、就业合同毁约现象等等。出现这些不诚信现象,不仅与大学生的诚信教育息息相关,也同我国社会深层次的原因有关系。因此,如何杜绝此类不诚信现象出现,如何加强大学生诚信教育成为高等院校思政工作的重要议题。
一、大学生诚信问题表现
(一)学业方面:在学习方面,大学生出现诚信问题体现在以下三个方面:第一是旷课、早退、迟到;第二是伪造试验数据;第三是考试作弊,在大学生当中作弊行为比较普遍,不但在成绩差的学生当中有,成绩好的学生也会出现作弊行为。
(二)经济方面:在经济方面,大学生出现诚信问题体现在以下三个方面:第一是申请困难补助、助学金时,蓄意夸大困难程度,甚至一些学生由于家庭富裕,所以托关系找人来骗取这笔费用;第二是助学贷款还款率低,本来是一件利国利民的好事,但是由于不讲信用使得该项政策目前难以为继;第三是恶意欠缴学费,一些学生大吃大喝,不按时交纳学费,给学校和家庭都带来了困难。
(三)社交方面:在社交过程中有些大学生希望自己当红花,以自我为中心,缺乏社会同情心和责任感;在举行评奖评优活动时,经常发生拉选票找关系的行为,所有事情都要有利才行;在网络中,在论坛上,经常会看到不负责的言论,互相谩骂攻击,大肆传播虚假信息等。
(四)就业方面:大学生在就业材料或是签订就业协议时,有时会出现造假行为,不是只与一家签订合同,经常是单方面撕毁合同,把所签单位当作跳板,从而寻找更好的单位。
二、大学生诚信缺失的原因
(一)大学生自身原因:当代大学生基本上是随着社会主义改革开放一起成长起来的,磨难相对较少,生活比较富裕。大部分大学生都是在升入大学后才开始独立思考、独立生活的,对社会知之甚少,所以容易形成一些错误的诚信价值观。大学生通过多年的上学经验了解了一些真善美假恶丑,但是一到实际生活中他们容易回到自我利益为中心的价值观念上。
(二)家庭原因:家庭的影响和教育对于每个人来说都是极其重要的,它是每个人出生后面对的第一个环境。但是目前来看,很多家庭将中国传统德育教育已经放在了次要的位置,只是一味的追求成绩第一,其他都不重要。没有及时阻止孩子的一些不道德行为,有时甚至还纵容,给孩子造成了一种错误的诚信价值观念。
(三)学校方面的原因:大学生诚信缺失,在学校方面的原因主要有以下五个:一是轻视德育教育。一些高等院校不重视道德教育,还只是将分数放在第一位;二是内容单一、方法简单。在一些大学校园里,有的只是夹杂一些德育知识,没有正规的德育课。学校只是口上说要加强大学生思想道德教育,要贯彻落实科学发展观,但是只传授理论,没有重视他们的主观能动性;三是学风不正,随着市场经济体制的不断发展,大学校园里充斥着西方文化和商业信息,校园不再是那个曾经梦想的学习圣地,很多学生上大学就是为了那个好学位,将来找个好工作;四是管理不到位。大学校园里的班主任很多都是形同虚设,不但不制止学生的不良行为,有时反而纵容;五是诚信教育体制不健全。我国当前的教育过分重视升学率,忽视了道德教育,重灌输轻引导,理论联系实际少。
(四)社会方面的原因:一是封建残余思想的侵袭,人们的精神世界充斥着“逢人只说三分话,未可全抛一片心”等古语,很多人难以接受提倡道德的价值观;二是社会主义市场经济体制的不完善。一些领域出现市场主体尔虞我诈、唯利是图等方式获取不当利益的现象,市场主体在由于失信所带来的收效与付出不成比例时,选择了背离基本社会道德准则;三是法律法规尚不健全。各项法律法规都有待于完善,没有相关的法律对不诚信的行为加以制止。
三、加强大学生诚信教育的相应对策
(一)加强诚信共识,营造诚信氛围
自全国政协十届十次会议以来,全社会已经将实现“八荣八耻”作为了一项长远的目标。目前,在学校应当创造出一个“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的学习氛围,并将此在学生们中达成共识。打造诚信社会,加强全体公民的诚信意识,积极构建社会主义和谐社会。
(二)强化诚信教育,增加诚信实践
增加诚信实践,强化诚信教育需要全社会共同努力。家长要为孩子做好表率和榜样。学校要通过开展诚信主题演讲,举办相关校园文化活动,参加暑期社会实践等形式,让他们亲临实践,增长见识,增强对诚信理论的深刻理解。社会和政府应当不断地加强先进性建设,加紧打造诚信政府。
(三)建立诚信档案,完善诚信机制
应当将诚信机制建立纳入法制化轨道,完善国家的诚信机制,并建立大学生诚信档案制度。将个人诚信档案建立伴随其一生,作为规制一个人诚心的有力武器,这样能够很好地改善诚信机制。一些地方诚信建设实践经过多年,已经对失信惩罚机制和信用评估体系进行很多的尝试和探索,并取得了一定的成果。
(四)树立诚信观念,加强自身修养
如果要彻底消除大学生失信的问题,必须使得当前社会所要求的道德标准、规范逐步转化到大学生自己的道德体系中,从而成为自己道德意志的一部分。并且大学生应当诚恳接受学生、老师和社会的监督,另外还需要全社会的人共同努力合作,在整个社会中普及诚信教育,使其深深走入每个大学生的心里。
【参考文献】
[1]刘立峰,于洋.浅谈当代大学生的诚信与社会发展的关系[J].人文论坛,2008.
[2]刘芳.当代大学生诚信问题及评价研究[D].沈阳:沈阳航空工业学院,2010.