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本文分析了社会转型时期校企合作体制不够完善的时代背景下,青年"双师"成长过程中存在的问题,提出了在市场经济体制下高职院校应如何引领青年教师逐步打造自身过硬本领、深度参与校合作项目,提升自身"双师"素质的对策与建议。
高职教育校企合作培养青年“双师”存在的问题及对策探讨
【摘 要】
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本文分析了社会转型时期校企合作体制不够完善的时代背景下,青年"双师"成长过程中存在的问题,提出了在市场经济体制下高职院校应如何引领青年教师逐步打造自身过硬本领、深度参与校合作项目,提升自身"双师"素质的对策与建议。
【机 构】
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沙洲职业工学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2022年04期
【基金项目】
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2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“校企协同模式下高职院校青年教师‘双师’素质提升研究”（2018SJA1431）阶段性成果； 2019年度全国机械行业职业教育科研课题“高职院校青年教师‘双师’素质的校企协同培育模式研究”（JXHYZX201909）阶段性成果； 2019年度沙洲职业工学院重点课题“高职院校青年教
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