基于图式理论的多媒体辅助英语听力教学

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本文简要回顾了图式理论,强调了图式在英语听力理解中的重要性,并探讨了在多媒体环境下,如何在英语听力教学中发挥现代科技的资源优势,引导大学生构建丰富的图式网络并激活已有的图式,提高学生听力理解的能力。 This article briefly reviews the schema theory and emphasizes the importance of schema in English listening comprehension. It also explores how to exert the resource advantage of modern science and technology in English listening teaching under the multi-media environment so as to guide students to build a rich network of schemata And activate the existing schema, improve students’ listening comprehension ability.
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