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随着高校的不断扩招,在高校学生数量上升的同时,残疾学生数量也逐年递增,这就要求高校体育教学要面向全体学生、全面提高学生的健康水平,对残疾学生的体育教学是学校体育工作义不容辞的任务.普通高校残疾学生的教学工作,特别是残疾学生的体育教学是现今高校必须面临的教育重点和难点.本文运用文献综述法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,以长春市普通高校残疾学生普及游泳课教学的可行性为研究对象,并从教学内容和开课方法等方面的实施方法进行了研究.