“微课+问题导向”教学模式在中职教学中的实践与探索--以《机械制图--“滑块”零件测绘》教学为例

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引言微课亦称微课程,是围绕某个知识点,精心制作的5~8分钟的微视频、在线视频。它是一个可供学生学习的教学资源,也是一个服务教学实际的教学活动,可供教师在某个教学环节具体使用,具有目标明确,内容生动有趣,短小精悍等特点,深受广大学习者和教师的喜爱。问题导向其实质是以学生为本,以问题为核心,借助问题所发挥的作用来促进教学活动。问题导向教学法着眼于师生的双向活动,既涵盖了教师教的活动也包含了学生学习的活动,通过学生的探索主动性,发现问题、认识(表征)问题、分析问题、解决问题,以此获得知识建构并提高发展能力和综合
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