高中化学教学中设计问题的原则与实践

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学生的学习和思考总是由问题而开始,问题也总是与学习相伴而行.由此可见,问题对学生学习的重要性.本文探讨了在高中化学教学中设计问题的基本原则,并以元素及其化合物的教学为例,介绍了具体的操作实践.
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