【摘 要】
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＜正＞作为一所办学时间不足6年的新建小学，邯郸市丛台区荀子实验小学从建校之初就坚持把“优化课程结构，建设特色课程体系”作为课程改革的重要途径和手段，并借用古代“六艺”来统整学校的课程建设，积极构建“现代六艺”校本课程体系，用传统经典文化、现代艺术和前沿的教育手段助力学生成长，从而让每一个学生都能得到充分的发展。
【基金项目】
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省级“十四五”立项课题“开发与实施‘现代六艺’课程的实践研究”的阶段性成果,课题编号：2102016；
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＜正＞作为一所办学时间不足6年的新建小学，邯郸市丛台区荀子实验小学从建校之初就坚持把“优化课程结构，建设特色课程体系”作为课程改革的重要途径和手段，并借用古代“六艺”来统整学校的课程建设，积极构建“现代六艺”校本课程体系，用传统经典文化、现代艺术和前沿的教育手段助力学生成长，从而让每一个学生都能得到充分的发展。
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