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通过模型与建模、归纳与概括、演绎与推理、批判性思维等方法进行"基因突变"的教学,提升学生的理性思维。
提升学生理性思维的“基因突变”教学设计
【摘 要】
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通过模型与建模、归纳与概括、演绎与推理、批判性思维等方法进行"基因突变"的教学,提升学生的理性思维。
【机 构】
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江苏省溧阳中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2018年05期
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