【摘 要】
：
目的探讨PBL联合LBL教学法在高职儿科护理学课程中的实施效果。方法随机选取衢州职业技术学院2015级护理专业两个班共98名学生为研究对象,将两个班分为实验组和对照组。其中
【基金项目】
：
衢州职业技术学院课堂教学改革重点项目(KGXM201602)
论文部分内容阅读
目的探讨PBL联合LBL教学法在高职儿科护理学课程中的实施效果。方法随机选取衢州职业技术学院2015级护理专业两个班共98名学生为研究对象,将两个班分为实验组和对照组。其中实验组48名学生,采用PBL联合LBL教学法;对照组50名学生,采用LBL教学法,学期末比较两组学生的期末考试成绩和学习效果。结果实验组学生期末考试总成绩、分析理解题型和实践应用题型成绩显著高于对照组(P<0.05);同时在学习自主、搜寻资料和解决问题、分享所学、互动沟通方面的一些条目上,实验组学生的能力提升显著优于对照组(P<0.05)。结论 PBL联合LBL教学法能显著提升教学质量,有利于高职学生综合素质的提高,值得大范围推广。
其他文献
本课题是山西晋城无烟煤矿业集团有限责任公司科技攻关项目“矿用隔爆型移动变电站高低压馈电开关的开发（项目编号：JSYJ-JSKF-2014-0050）的重要组成部分，主要是针对目前我国矿用
本课题提出“TIG-CMT复合焊接”新方法与新工艺,主要是指TIG电弧在前、CMT电弧在后,双电弧之间有一定距离,与一般电弧复合、通过电弧相互作用来增加电弧能量的方法和机理不同
随着乡村资源的不断开发,物质条件的不断提高和娱乐休闲意识的转变,使得拥有优美田园风光的传统村落成为了人们度假休闲的目的地。滨水景观作为乡村旅游景观的重要组成部分,
满足国家电网公司全面深化网络安全与信息化工作要求，有效保障电网设备的实时运行数据、监测数据和图像信息等安全接入国家电网公司信息内网。按照数据采集和图像采集终端设备
加里·伯顿(Garry Burton)是美国著名的爵士颤音琴演奏家、作曲家和教育家,他在颤音琴的创作、表演以及演奏技法的创新方面做出了重大的贡献。《Times like these》是由他作曲并于1995年与日本爵士钢琴演奏家小曾根真(Makoto Ozone)合作录制的一首现代爵士乐二重奏作品。论文共分为四个部分,在引言部分介绍了加里·伯顿的生平、颤音琴作品创作情况及其研究现状,正文重点对《Ti
目的观察子宫内膜癌(EC)组织中星形胶质细胞上调基因(AEG-1)的表达,并探讨其与微血管生成的关系。方法收集64例邯郸市妇幼保健院EC患者癌标本和同期35例良性子宫肌瘤患者正常
本文主要叙述我厂最近试制成的DX-5型扫描电镜的性能,电子光学设计方面的一些考虑。该仪器的二次电子象的分辨率为60A～70A,有较完善的视频信号处理系统,并可配两道X光分光光谱
目的探讨一期修复重建膝关节脱位多发韧带损伤(knee dislocation with multiple ligament injuries,KDMLI)的手术方式和近期疗效。方法 2010年9月-2014年4月,收治9例(9膝)KDM
作为全国科教智力资源最密集的高地，北京海淀区当前正处于建设成为具有全球影响力的全国科技创新中心核心区的关键期。$$说起海淀未来的发展，科技是绕不开的话题。在海淀区政协