【摘 要】
：
新文科建设是新时代背景下人文社会科学主动适应时代发展需要和教育改革趋势而进行的一场深刻的自我革命。新文科建设体现了我国文科教育的国家形象和应有的学术担当。商务英
【基金项目】
：
教育部产学合作协同育人项目——后疫情时代“商务英语核心课程平台”+“校企合作实训基地”线上线下立体化项目建设。
论文部分内容阅读
新文科建设是新时代背景下人文社会科学主动适应时代发展需要和教育改革趋势而进行的一场深刻的自我革命。新文科建设体现了我国文科教育的国家形象和应有的学术担当。商务英语是典型的新文科课程。在新文科建设背景下,高校商务英语学科应瞄准新标准和新方向,不断推进教学模式的改革与创新。该文通过阐述高校商务英语教学模式构建的理论依据,分析当前高校商务英语教学模式存在的突出问题,从教学理念、课程体系、教学方法、考核体系以及教师队伍等层面较为全面地提出建议,以期促进新文科建设背景下高校商务英语教学质量的不断攀升。
其他文献
绘本在中国从翻译引进到本土原创用了近20年的时间。2020年上半年开卷发布的数据显示,绘本码洋的市场份额居少儿类图书第三名,紧随少儿文学、少儿科普百科。而在2016年至2019
目的探讨左甲状腺素钠片治疗妊娠期合并甲状腺功能减退症(CH)的临床效果。方法采用前瞻性、单盲、单中心随机对照研究,选取我院2018年3月至2020年3月收治的600例妊娠期合并CH
目的探讨维生素A、E与雌孕激素治疗功能失调性子宫出血患者的临床效果。方法回顾性选取2018年3月至2020年3月我院收治的82例功能失调性子宫出血患者,均为青春期患者,依据治疗
“大别山道路”是安徽省在“大别山精神”引领下所派生的一种实践创新模式,其中农村中小学体育发展也是其不可或缺的部分。该文通过理论与实践相结合的方法,对具有典型性的安
目的探究程序化护理在压力性损伤高危患者中的应用效果。方法选择我院2019年7月至2020年8月收治的300例压力性损伤高危患者为研究对象,采用随机信封法分为对照组150例与观察
目的分析利拉鲁肽联合二甲双胍治疗2型糖尿病合并冠心病的应用效果。方法选取本院2019年1月至2020年3月诊治的2型糖尿病合并冠心病患者200例开展本次研究,随机分为对照组100
目的探讨“互联网+”式延续护理在乳腺癌化疗患者居家管理中的效用影响。方法采用回顾性分析法进行研究,研究资料选自我院2019年1月至2020年3月乳腺癌化疗患者,其中接受“互
艺术院校大学生是大学生中的一类特殊群体,他们个性鲜明、思维活跃、自我意识强,但是行为自觉性与自律性较差,更容易产生心理问题,这对艺术院校大学生心理工作提出了新的考验
随着我国护理教育层次结构的不断优化与调整,高职护理专业的学生已经成为我国护理工作的主力军,但由于各种因素的影响,高职实习护生普遍存在着抑郁、焦虑等心理问题。2018年
目的观察甲氨蝶呤(MTX)囊内局部注射联合米非司酮治疗子宫瘢痕妊娠(CSP)的临床疗效。方法选择广东省化州市人民医院产科2017年6月至2019年10月住院治疗的76例CSP患者进行前瞻