【摘 要】
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随着社会经济的不断发展和医学的不断进步,医学模式已由单一"生物医学模式"向"生物-心理-社会医学模式"转变.除了为病人提供必需的诊疗技术服务之外,还要为病人提供精神、文化、
【机 构】
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河南省郑州大学第一附属医院,河南省郑州市中心医院
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随着社会经济的不断发展和医学的不断进步,医学模式已由单一"生物医学模式"向"生物-心理-社会医学模式"转变.除了为病人提供必需的诊疗技术服务之外,还要为病人提供精神、文化、情感服务,以满足病人的健康需求.然而,在物质生活日益丰富的今天,人文精神的缺失是不争的事实.在医院所见的灰色的建筑、单调的色彩、神秘的气氛、不断更新的诊疗技术和设备,导致医生花费更多的时间埋头于实验室,而不是在病床前与病人进行情感的交流.因此,在医学人文精神被现代科学技术的洪流冲涮下失去往日光彩的今天,如何培养适应时代的医学人文精神,是
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本文首先对提高六年级语文教学质量的作用进行了一定的阐述,其次分析了该阶段内教学活动所面临的困境,最后就增强六年级语文教学有效性的问题展开了详细的论述,以后语文教学
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