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虽然通识教育的理念已被广泛接受，但大学英语作为通识教育核心课程的作用及地位却一再受到质疑及挑战。如何在高职院校中进行改革，使大学英语教学目标、教学内容、教学模式和评估方法在通识教育的基础上有机融合高职教育的特色，满足其人才培养目标的要求，是目前大学英语教育面临的一大问题。
高职院校大学英语教学改革探索
【摘 要】
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虽然通识教育的理念已被广泛接受，但大学英语作为通识教育核心课程的作用及地位却一再受到质疑及挑战。如何在高职院校中进行改革，使大学英语教学目标、教学内容、教学模式和评
【机 构】
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厦门华厦职业学院商务外语系
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2013年13期
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