【摘 要】
：
语文学习本身具有很强的社会性和广泛性.仅仅靠有限的课内学习是很难有所作为的,是很难真正有效地提高学生的语文素质的.语文教学除了要继续抓好课堂教学之外,更要重视课外的
论文部分内容阅读
语文学习本身具有很强的社会性和广泛性.仅仅靠有限的课内学习是很难有所作为的,是很难真正有效地提高学生的语文素质的.语文教学除了要继续抓好课堂教学之外,更要重视课外的广阔天地,更要重视课内向课外的延伸拓展,还应把封闭式改为开放式.因此,中学语文教学要摆脱山穷水尽的尴尬境地,谱写"柳暗花明"的新篇,要真正提高学生的语文素质,就必须打破传统的语文"小课堂"学习的局限,引导学生走进生动丰富的社会生活中去拓展语文学习的"大课堂",以大语文课堂去构建学生语文
其他文献
对刀是非圆齿轮滚齿加工时的关键工序。针对传统对刀方法依靠人工利用对刀规对刀,费时费力的问题,提出了一种新的自动对刀方法。自动对刀原理是在滚刀轴和工件轴上各加装一光
解析推导双三角型和U型组合闽口过流面积及等效阀口面积特性，用MATLAB编程得出计算结果。在Simulink上对变量泵负流量控制数学模型进行仿真，计算通过改变阀口的尺寸参数来观察
齿轮故障诊断的基本方法是利用振动信号,通过提取特征信息,比较各次测量中的差异进行诊断。根据BP神经网络诊断方法,运用虚拟样机技术建立齿轮模型,模拟各种各种故障,提取振
作文教学是综合语文学科的各种能力,培养思考,提高表达能力的重要一环,是由感知到内部语言(加工酝酿)再到外部语言的心理过程,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物,表
电动机是炼油化工装置中最主要的原动力和驱动设备,针对电动机在运行过程中出现的各种故障,介绍了目前状态监测的发展概况,通过简述状态监测在电动机维护中的实际应用经验,以
压力角是影响空间分度机构受力情况和工作效率的一个重要参数，以圆柱分度凸轮为例，运用Matlab三维图形方式表现压力角α与θ及l三者之间的关系，便于更加直观地看清压力角α的变
介绍了如何利用计算机对于形状复杂和高精度的凸轮进行辅助设计,以及将设计结果直接在数控机床上加工的方法,分析了图解法设计的局限性和计算机辅助设计的优越性,指出了利用计算机辅助解析法设计是实现数控加工的基础,也是未来机械设计的发展方向。