【摘 要】
：
采用高温固相法合成了系列Ce3+和Ce3+/Tb3+激活的具有磷灰石结构荧光粉Ba10(PO4)6F2.用X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)、激发和发射(PLE和PL)光谱对样品进行了表征分析.研究
【机 构】
：
南京工业大学,能源科学与工程学院,南京211816轻工业部南京电光源材料科学研究所,南京 210015;南京工业大学,电光源材料研究所,南京210015;南京工业大学,材料工程与科学学院,南京2100
论文部分内容阅读
采用高温固相法合成了系列Ce3+和Ce3+/Tb3+激活的具有磷灰石结构荧光粉Ba10(PO4)6F2.用X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)、激发和发射(PLE和PL)光谱对样品进行了表征分析.研究结果表明:所合成的荧光粉Ba10(PO4)6F2∶Ce3+,Tb3+有氟磷灰石结构,样品微观呈现不规则形貌.荧光粉Ba10-x(PO4)6F2∶xCe3+的相对发射强度随着x增加而增强,当x=0.09时,荧光强度达到最大.荧光粉Ba10(PO4)6F2∶Ce3+,Tb3+的激发光谱为240～330 nm的宽带,发射光谱呈现出Ce3+的5d→4f跃迁紫外光(335和358 nm)发射和Tb3+的4f→4f跃迁绿光(542 nm)发射.光谱特性表明,发光过程中存在Ce3+→Tb3+能量传递,能量传递效率可以达到60％.计算Ce3+和Tb3+的临界距离为0.79 nm,能量传递机理是偶极-偶极交互作用.此外,详细论述了Ce3+和Tb3+之间的能量传递和发光的过程.通过调节Tb3+的掺杂浓度,对荧光粉发光色坐标与Tb3+的掺杂浓度之间的关系也进行了研究,随着Tb3+的掺杂量从0增加0.52,荧光粉Ba10(PO4)6F2∶Ce3+,Tb3+的发射光谱色坐标可以从(0.149 4,0.045 1)蓝色区变化到(0.280 1,0.585 3)绿色区.
其他文献
古语云“前事不忘,后事之师”“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”善于总结、善于学习是一个民族、单位乃至个人事业兴旺发达的重要因素.总结是企事业单位、个人常
随着人们物质生活方式的不断丰富,大学生思想观念、价值取向日渐多元,但一些大学生诚信意识日益淡薄,道德失范、失信行为时有发生.当代大学生作为实现伟大梦想的重要力量,必
提高马克思主义时代化指导高校增强思政理论课的效果,就是要让高校思政理论课确保教学质量,培养适应时代需求的高素质人才,使学生能够运用马克思主义思想正确处理生活中的问
通过升华法生长出铱(Ⅲ)配合物(btfmp)2Ir(dbm) (btfmp=2-苯并噻吩-5-三氟甲基吡啶,dbm=二苯甲酰甲烷) 红色单晶,并对其进行了元素分析、核磁、质谱、红外光谱表征及X射线单
近年,我市个体、私营经济获得了长足的发展,其生存和发展的宏观环境也逐步有所改善,但发展尚不平衡。一方面,一批私营企业在创业之初就瞄准国际先进水平,高起点的创业和高科
在春回大地、万象更新的美好时节,在“三八”国际劳动妇女节102周年到来之际,兵团妇女联合会向奋战在兵团各条战线上的各族各界妇女和广大妇女工作者致以节日的问候和良好的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文主要针对中国特色社会主义的法学理论体系中的知识探讨的问题进行了重点分析,也对其维持中国特色社会主义的法学理论体系的基础知识框架进行了探讨,以及当今构建系统的中
针对大学生思想政治教育工作相对薄弱、大学生思想政治教育不充分的情况,我校课题组对武汉部分高校进行了有关思想政治教育理论课教学效果的调查研究.调查表明,武汉部分高校
或曰,斯君差矣!股份制与摊派本是风马牛不相及的东西,何以要造也这项公式议论一番?这一发问固然有道理,岂不知在当前经济体制改革中,确实出现了不知股份制为何物,某些经营亏