孕妇学校健康教育及效果分析

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目的:探讨孕期宣教在孕期、围产期保健中的作用。方法:孕妇学校学员采用专题讲座、多媒体教育、参观学习等方法实施健康教育,自行设计问卷的,对干预组及对照组进行问卷调查。结果:干预后孕妇对孕期、分娩期、产褥期、新生儿期知识的认知得分明显高于对照组(P〈0.01)干预组孕妇对怀孕生产的应对能力高于对照组。结论:对孕妇进行健康教育可有效提高其知识掌握水平,提高其应对能力。
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