承也,志也,持也——江苏省苏州第十中学“新常态教育”之诗性教育

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诗性教育,是指对受教育者所进行的旨在树立他们“崇高理想和远大志向”,促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育。诗性教育的内涵包括人性伦理、文化、审美三个教育层面,注重用诗心化育学生心灵,注重传统与现代、知性与感性、科学与审美、坚守与开放的融合。
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