论文部分内容阅读
高中数学题目的抽象性导致其解题难度明显地增加了,在实际解题的过程中,多选择数形结合的方法,能够降低解题的难度。结合函数图像来解题,不仅能够提高解题效率,还能够培养自身的逻辑思维能力。本文以高中函数解题中图像特征的应用为主要研究内容,通过几个典型的例题分析,对其具体应用思想进行介绍,以期能够加深高中生对图像特征解题的认识。